2015年3月3日 星期二

104.03.05 科學探索 數字捉迷藏

    教學內容
1.介紹法國數學家-布萊茲.巴斯卡
2.巴斯卡三角形的規律
3.圖形變化的規律






2015年3月2日 星期一

104/3/2 人文探索:文字的組合

1.寒假作業—「密碼信」分享與檢討
2.密碼信的解碼策略與練習



104/3/2 3Q達人:神奇變身水

1.複習繪本「神奇變身水」
2.討論不同特質沒有絕對的好或絕對的不好
3.「好的特質」必須搭配適當的行為,才能表現出真善美的結果




104科學西遊記資優教育方案招生簡章

1.招生對象:全宜蘭縣國小三、四年級學生
2.報名時間:104年3月3日~104年3月10日
3.複選:104年3月11日(三)
4.複選結果公告:104年3月12日(四)
5.課程活動期程:104年3月13日(五)~6月26日(五)下午12:50~16:10。

簡章詳細內容(點此下載),請參閱。紙本簡章可至資優資源班索取,或自行列印。

2015年2月26日 星期四

104.3.3 學生個別輔導暨班親會議通知

  • 時間:104.3.3(二) 20:00-21:00 
  • 三年級課程計畫說明 
  • 四年級課程計畫說明 
  • 必修、選修課程說明 
  • 宜蘭縣國中小資優資源班鑑定安置說明 
  •  綜合座談

2015年1月21日 星期三

104/1/21 基本能力:心智繪圖

1.完成個人「準台大醫師不乖,變暴紅網路老師」心智圖繪製
2.鈞一教育平台使用說明與體驗







2015年1月20日 星期二

2015年1月19日 星期一

104/1/19 人文探索:文字的組合

1.中國創意文字欣賞
2.中國文字重組創作
3.點字規則介紹與點字練習






104/1/19 3Q達人:小罐頭

1.由「小罐頭」一書中探討特別的自己
2.藉由閱讀「小罐頭」討論自己想成為什麼樣的罐頭
3.閱讀「神奇變身水」一書