106級宜蘭縣南屏國小資優資源班(103~106學年)
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2015年5月14日 星期四
104/5/14 宜蘭高中優秀校友返校座談
2015年1月19日 星期一
104/1/19 3Q達人:小罐頭
1.由「小罐頭」一書中探討特別的自己
2.藉由閱讀「小罐頭」討論自己想成為什麼樣的罐頭
3.閱讀「神奇變身水」一書
2015年1月12日 星期一
104/1/12 3Q達人:大象艾瑪
1.閱讀「小罐頭」一書
2.由「小罐頭」一書中探討特別的自己
2015年1月5日 星期一
104/1/5 3Q達人:大象艾瑪
1.藉由「大象艾瑪」一書與他人分享或討論自己的特質
2014年12月29日 星期一
103/12/29 3Q達人:大象艾瑪
1.複習二年級讀過的「大象艾瑪」一書
2.由「大象艾瑪」一書中探討特別的自己。
2014年12月24日 星期三
1031222資優生過度激動特質討論-3
1.資優生想像過度激動特質討論
2.資優生情緒過度激動特質討論
2014年12月17日 星期三
1031215資優生的過度激動特質-2
1.資優生感官過度激動特質討論
2.資優生智能過度激動特質討論
2014年12月9日 星期二
1031208資優生的過度激動特質-1
1.資優生的過度激動特質
2.資優生心理動作過度激動特質討論
3.資優生感官過度激動特質討論
2014年12月2日 星期二
1031201我的特質拼圖
1.與他人分享或討論自己的特質
2.討論不同特質沒有絕對的受歡迎或絕對的不受歡迎
3.了解不同時間、角色與觀點,對受不受歡迎特質的認定便會不同
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