106級宜蘭縣南屏國小資優資源班(103~106學年)
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2014年12月29日 星期一
103/12/29 人文探索:文字的組合
1.創意文字組合(如:「源頁」--三個部件的組合,可組合、分解成「源」、「願」、「水」、「原」、「頁」……等)
2.隱形字的尋找(部件分析與異字組合)
3.文字的加減法(部件相加減而形成其它文字)
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